Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον πραγματοποιήθηκε η ημερίδα «Διδακτική μέθοδος – θεωρητική έννοια ή εργαλείο μάθησης;», όπου εκπαιδευτικοί και στελέχη εκπαίδευσης είχαν την ευκαιρία να συναντηθούν και να ανταλλάξουν ιδέες για τον ρόλο των διδακτικών μεθόδων στη μάθηση των μαθητών. Οι εισηγήσεις ανέδειξαν ότι η διδακτική μέθοδος δεν είναι απλώς μια θεωρητική έννοια, αλλά αποτελεί ένα πρακτικό εργαλείο που μπορεί να ενισχύσει την κατανόηση, τη συμμετοχή και τη δημιουργικότητα στην τάξη.

Κατά τη διάρκεια της ημερίδας παρουσιάστηκαν ποικίλα παραδείγματα εφαρμογής διαφορετικών διδακτικών στρατηγικών, ενώ τονίστηκε η σημασία της ευελιξίας και της προσαρμογής της διδασκαλίας στις ανάγκες κάθε τάξης και μαθητή. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν πρακτικές προσεγγίσεις, να μοιραστούν εμπειρίες και να αντλήσουν ιδέες για το πώς μπορούν να ανανεώσουν και να εμπλουτίσουν την καθημερινή τους διδασκαλία.

Η ημερίδα αποτέλεσε μια δημιουργική συνάντηση, γεμάτη διάλογο και ανταλλαγή καλών πρακτικών, προσφέροντας στους συμμετέχοντες έμπνευση και εργαλεία για να συνδέσουν τη θεωρία με την πράξη στην εκπαιδευτική διαδικασία.